PLANEJAMENTO DO ENSINO: (PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE) e (FUNDAMENTOS E FORMAS DOS DIFERENTES NÍVEIS DE PLANEJAMENTO).

 

 

CURRÍCULO ESCOLAR: AS TEORIAS CRÍTICAS E NÃO CRÍTICAS NA EDUCAÇÃO

 

 

INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE: (INTEGRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS ESCOLARES)

 

 

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: (CONCEPÇÕES, CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO)

 

 

PIAGET, VYGOTSKY E WALLON: (CONSTRUTIVISMO E SÓCIO INTERACIONISMO)

 

FUNDEB

 

O ENSINO FUNDAMENTAL NA LDB Nº 9394/96

 

 

LEI Nº 10.639/03: (A DIMENSÃO ÉTNICO-RACIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL)

 

 

JORNADA INTEGRAL: (FUNDAMENTOS LEGAIS)

NOÇÕES BÁSICAS DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS

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