PLANEJAMENTO DO ENSINO: (PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE) e (FUNDAMENTOS E FORMAS DOS DIFERENTES NÍVEIS DE PLANEJAMENTO).
 
 
CURRÍCULO ESCOLAR: AS TEORIAS CRÍTICAS E NÃO CRÍTICAS NA EDUCAÇÃO
 
 
INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE: (INTEGRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS ESCOLARES)
 
 
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: (CONCEPÇÕES, CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO)
 
 
PIAGET, VYGOTSKY E WALLON: (CONSTRUTIVISMO E SÓCIO INTERACIONISMO)
 
FUNDEB
 
O ENSINO FUNDAMENTAL NA LDB Nº 9394/96
 
 
LEI Nº 10.639/03: (A DIMENSÃO ÉTNICO-RACIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL)
 
 
JORNADA INTEGRAL: (FUNDAMENTOS LEGAIS)